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妙用课后习题 搭建有效课堂
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1
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摘要
苏教版语文教材课后练习是编者结合新课标的理念和学生的认知规律,针对不同文本特点精心编制出来的,它是语文教材中不可或缺的重要组成部分。但在实际教学中,笔者发现,很多教师没有有效使用语文教材中的课后练习。笔者认为,课后练习绝非简单的摆设,对课后练习如能“充分指导,融入课堂,有效落实”,课后练习必将成为生成高效课堂的一条有效途径。
作者
黄志锋
机构地区
如皋市石庄镇高井小学
出处
《中小学教学研究》
2014年第3期10-11,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
有效课堂
课后习题
课后练习
妙用
语文教材
认知规律
文本特点
实际教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2014年 第3期
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