期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《电解池》教学设计与反思
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从化学史实引入,创设情境,引导学生从实验现象出发分析电解原理,运用动画演示让学生更清楚地认识电解的微观过程,帮助学生对实验观和微粒观的建构。
作者
郭高峰
机构地区
如东高级中学
出处
《中小学教学研究》
2014年第3期35-37,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
电解池
实验观
微粒观
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
蒋海燕.
J形管在中学化学实验中的应用探讨[J]
.化学教学,2012(11):46-47.
被引量:2
二级参考文献
2
1
姚子鹏.高三化学[M].上海:上海科学技术出版社,2009:104,116.
2
王程杰,李桂林.
铝片长毛实验中几个问题的解惑[J]
.化学教学,2009(4):5-7.
被引量:6
共引文献
1
1
丛高.
基于培养学科核心素养的教学实践和反思——以“开发利用金属矿物和海水资源”为例[J]
.化学教与学,2016(11):52-55.
同被引文献
10
1
彭豪.
基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究[J]
.化学教学,2011(10):24-27.
被引量:21
2
刘启成.
基于“观念建构”的化学教学——以“镁的提取及应用”为例[J]
.化学教学,2013(9):24-26.
被引量:9
3
吴殿更.
以核心概念为本的“电解池”教学设计[J]
.化学教育,2013,34(12):41-43.
被引量:5
4
赵国敏,孙可平.
概念转变理论指导下的高中电化学教学设计研究与实践[J]
.化学教育,2014,35(13):11-15.
被引量:10
5
李桂花.
高中化学原电池与电解池的教学分析[J]
.中国教育技术装备,2014(13):134-135.
被引量:2
6
陶莎莎.
原电池与电解池的几点对比[J]
.学苑教育,2014(18):77-77.
被引量:1
7
吴淑萍.
分析高中化学的电解池[J]
.数理化学习(高三),2014,0(6):44-45.
被引量:1
8
秦慧娟.
原电池与电解池知识的教学探讨[J]
.高中数理化,2015,0(16):51-52.
被引量:1
9
陈立朵.
“原电池”与“电解池”学习要点梳理[J]
.中学化学,2016,0(4):23-24.
被引量:1
10
张越.
原电池与电解池知识记忆思考[J]
.中学化学教学参考,2014,0(11X):51-51.
被引量:2
引证文献
2
1
陈树华.
便捷电解池创新实验微课教学设计[J]
.中华少年,2019,0(35):226-226.
2
陈晓娜,王婷婷,闫春更,周青.
基于学生“电解池”学习困难的测查与教学建议[J]
.化学教与学,2017(7):2-6.
被引量:1
二级引证文献
1
1
莫小静,丁伟.
“电解原理的应用”项目式教学——电解法处理船舶压载水[J]
.化学教与学(下半月),2022(12):6-11.
1
曹宏海.
《电解池的工作原理及应用》教学设计[J]
.数理化解题研究(高中版),2013(12):62-62.
2
马琳.
《电解池》教学中“比较法”的应用[J]
.成才之路,2009(24):62-62.
3
郑鸿凯.
浅谈我的中学阶段化学实验观[J]
.学问(现代教学研究),2012(9):41-41.
4
黄伟.
建树与新课程理念相适应的实验观[J]
.教学仪器与实验(中学版),2003,19(11):4-5.
被引量:2
5
姬世熙.
电解池教学设计[J]
.学周刊(上旬),2013(10):129-129.
6
林梅琼.
关于两池在教学上的几点感受[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(22):116-116.
7
车晓霞,肖小明,耿淑玲.
抛锚式教学模式应用于高中化学电解原理教学[J]
.新课程(教育学术),2012(4):73-74.
被引量:1
8
浪春英.
《电解池》教学设计与反思[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(4):96-96.
9
张淼玲.
原电池电解池的区别与判断[J]
.教育教学论坛,2011(7):117-117.
被引量:5
10
互动空间[J]
.北京教育(普教版),2010(4):21-21.
中小学教学研究
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部