分析障碍联系知识唤醒经验搭建平台

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摘要每个解题者都希望：拿到一道试题，通过审题，确定思路，准确得解．但在实际过程中却困难重重，如何克服障碍将其纳入我们的认知？首先必须对解题障碍有着深刻的认识，联系与之相关的知识、思想、方法、策略等，以此为基础，顺利搭建平台，在逐步调整中解决问题，进而强化对知识方法的认知，优化解题策略，提升解题效率．本文以两道试题为例，展示解题流程，以期能对大家有所启发和借鉴．

作者郑良

机构地区安徽省灵璧第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第4期19-20,共2页

关键词知识经验唤醒解题障碍克服障碍解题策略解题效率试题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第4期

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