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小学生计算能力培养策略谈
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摘要
一、在平时教学中严格要求教学大纲在计算教学上要求达到三个层次,具体说,就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待。对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算,要求达到熟练;对于除此以外的基本口算,万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算,要求达到比较熟练;对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段,特别是小学中低年级,是计算教学的重要阶段,必须过好计算关。
作者
魏晓霞
机构地区
皋兰县蔡河小学
出处
《甘肃教育》
2014年第6期40-40,共1页
关键词
数学教学
计算能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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