历史教学中培养学生参与意识的实践思考

决定教学效果的一个关键因素就是学生能否参与到教学中来，成为学习的主体。只有通过积极地参与，才会促使学生积极思维，大胆质疑，勇于创新，从而更加深刻地理解和掌握所学知识。笔者结合历史教学实践谈谈如何诱导学生主动参与到教学活动中来，达到更好的教学效果。