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巧用电教设备 提高教学质量
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摘要
在课堂教学中恰当地运用电教设备,抓住多媒体在教学过程中的作用点,可使数学教学效果显著,有利于实现数学教学的最终目标。下面我就结合教学实践谈淡自己的看法。
作者
陈洁君
机构地区
山丹县陈户学区新河小学
出处
《甘肃教育》
2014年第6期80-80,共1页
关键词
数学教学
多媒体
辅助教学
重难点
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
2014年 第6期
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