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如何制订孩子一周的练琴计划
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摘要
第一天:当老师讲完课后的那一天,应该迅速把老师课上所指出来的问题过一遍,这样可以加强记忆,如果到了第二天再来弹奏,往往对前一天所讲的问题记得很模糊了。每一项新的练习功课,都必须以过去的练习为基础。有些课如果上周还没有练好,就不要直接跳到本周的功课。所以,这一天的练琴重点以上周的缺点为改进的重点,至少占练琴时间的百分之五十以上,或练至完全正确理想为止。另外百分之五十的时间用来练习基础及本周功课的重点,不必要求小朋友将本周的功课全部练会。
作者
文斋
出处
《小演奏家》
2014年第2期25-25,共1页
关键词
练琴计划
孩子
练琴时间
功课
练习
小朋友
老师
课后
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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