期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学院校生理学教学方法的实践体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生理学是医学院校重要的基础课程和主干课程之一,为了更好实现其教学目标,需要结合学生的特点、教学实际情况以及自身教学经验,合理运用教学方法实施教学,本文依据作者多年教学经验,介绍了生理学教学常用的几种教学方法的特点及体会。
作者
徐华明
李汉伟
机构地区
河南中医学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2014年第6期88-89,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
关键词
生理学
教学法
讲授法
演示法
问题探究法
自主学习法
分类号
R33-4 [医药卫生—人体生理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
3
1
王新春,肖继先,韩冰.
高等教育也要重视教学方法[J]
.河北联合大学学报(社会科学版),2013,13(3):39-41.
被引量:2
2
陈晓东,潘桂兰,时静华,马宝慧,常燕琴.
讲授法与讨论法相结合应用于生理学理论教学的思考[J]
.包头医学院学报,2013,29(3):92-94.
被引量:11
3
王晓秀.
问题探究法在生物学教学中的应用[J]
.科学之友,2003(1):46-46.
被引量:1
二级参考文献
3
1
唐亚平.
论PBL教学法中问题的设计[J]
.中国医药导报,2007,4(09X):144-144.
被引量:30
2
王果.
问题讨论式课堂教学法的探索与实践[J]
.高等农业教育,2008(2):60-62.
被引量:23
3
黄瑜洪.
“问题引导,合作探究”教学法的实践与思考[J]
.扬州教育学院学报,2012,30(4):81-83.
被引量:1
共引文献
11
1
苏燕,李晓晶,席海燕,张学明,魏春华,李嘉欣.
课堂讲授与网络主题探究模式相结合运用于医学生物化学与分子生物学教学[J]
.包头医学院学报,2013,29(4):106-107.
被引量:11
2
卢怀民,孙连桃,张丽琴.
案例教学法在临床医学本科生实验诊断学课程中的应用体会[J]
.包头医学院学报,2013,29(4):111-113.
被引量:1
3
李雪飞,张天杰.
主题探究性教学在生理学教学中的应用[J]
.湘南学院学报(医学版),2014,16(3):65-67.
4
贾改珍,秦国民,王萍玉,林林.
小组讨论法在流行病学教学中的应用效果初探[J]
.中国高等医学教育,2015(7):112-113.
被引量:6
5
孙洪英,和姬苓,傅增辉,刘松.
LBL和PBL教学在研究生神经病学教学中的综合应用[J]
.包头医学院学报,2016,32(1):150-151.
被引量:4
6
李晖,田中青,张春艳.
材料性能学教学内容与教学方法的改革与思考[J]
.广州化工,2016,44(3):181-182.
被引量:2
7
李奔,薛鸾,沈宇弘,曾雪萍.
不同学生群体临床LBL联合PBL教学的效果研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2016,14(20):13-15.
被引量:3
8
李奔,薛鸾,沈宇弘,曾雪萍.
LBL联合PBL教学在风湿病学临床教学中的应用[J]
.光明中医,2017,32(2):296-297.
被引量:3
9
梁涛,周玲玲,袁冬平,时乐.
LBL联合PBL教学在药理教学中的效果研究[J]
.中国继续医学教育,2017,9(11):40-42.
被引量:4
10
罗君,包江平,朱迪,谭家华,张丽艳.
PBL与CBL整合教学模式在制药工艺学教学中的应用价值[J]
.当代医药论丛,2018,16(17):209-209.
被引量:3
同被引文献
4
1
沈翠玲.
对高校实施双语教学的思考[J]
.科技创新导报,2010,7(19):181-182.
被引量:2
2
于化新,单德红,刘慧慧,刘旭东.
中医院校开展生理学双语教学的实践与思考[J]
.辽宁中医药大学学报,2012,14(7):181-182.
被引量:6
3
李光华,扈启宽,胡淑婷,周旭,贺弋,陶虹,彭涛,张琳娜,白洁,袁文俊.
医学院校生理学双语教学的思考与探讨[J]
.西北医学教育,2013,21(2):307-310.
被引量:13
4
余华荣,余畅.
生理学教学中实行PBL教学的可行性调查和分析[J]
.中国中医药现代远程教育,2014,12(2):143-145.
被引量:4
引证文献
1
1
刘永,张松江,武鑫,高剑峰.
中医药院校生理学双语教学的实践与思考[J]
.科技创新导报,2015,12(1):239-239.
被引量:3
二级引证文献
3
1
吕美君,贾连群.
结合实际探讨中医院校本科生双语教学[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(23):161-163.
被引量:4
2
张文靖,高剑峰.
生理学双语教学的探索与思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2016,14(14):22-24.
被引量:3
3
王红伟.
双语教学在中医药院校生理学的应用探讨[J]
.世界最新医学信息文摘,2017,17(82):120-120.
1
樊丽萍.
浅谈《免疫学》教学[J]
.大同医学专科学校学报,2005,25(4):56-56.
2
宋兰英,翁德胜,杨磊,杨红军.
应用多媒体进行病理实验课教学[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),1999,1(4):57-57.
3
胡志红,孟黎,胡咏梅,王红伟.
PBL教学法在生理学教学中的应用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(5):463-464.
被引量:22
4
莫惠新.
生化教学讲授法初探[J]
.西北医学教育,1995,0(2):92-93.
5
黄凤玲,向宇燕.
创造性思维·非智力因素·自学能力——生理学教学方法改革初探[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2001,3(4):294-294.
被引量:2
6
刘晓芳,张淑蓉,郭爱玲,焦建华.
多种教学方法在有机化学教学中的运用[J]
.基础医学教育,2013,15(4):362-364.
被引量:5
7
黄淳茂.
情境教学法在手术体位带教中的应用[J]
.天津护理,2003,11(2):77-78.
8
刘颖.
生理学教学方法的应用体会[J]
.现代医药卫生,2008,24(7):1106-1106.
被引量:2
9
汤琦旻.
浅谈演示法在盲校职专解剖实验课教学中的应用[J]
.按摩与康复医学,2014,5(8):203-204.
10
孙庆伟.
姿(手)势在生理学课堂教学中的运用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2001,3(3):196-196.
被引量:1
中国中医药现代远程教育
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部