摘要
本文从实施协商教学模式的必要性,协商教学模式的概念、特点、实现协商教学模式的基本条件、协商教学模式中学生有哪些权利、实施协商教学模式应掌握的原则及协商教学模式在药剂学应用中存在的问题等方面进行阐述,旨在告诉大家协商式教学模式是师生为了达到有效的课堂学习,兼顾学生需要和教学要求,通过课堂及课后的交流,共同决定教学内容、教学速度、教学形式以及教学任务等,协商教育突出了学生的主体地位。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2014年第6期137-138,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
皖南医学院校级教研重点项目[No:2013jyxm06]