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刍议美国大学教育对学生独立思维的培养 被引量:2

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摘要 本文从美国大学的教育模式出发,探讨了其对学生独立思维的培养方式,通过分析与对比,希望能从中找出一定方式以促进和改良对大学生的教育和培养。
作者 邹青
出处 《知识经济》 2014年第8期158-158,共1页 Knowledge Economy
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