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高校辅导员职业倦怠的因素分析与对策
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摘要
本文通过研究,指出在高校辅导员工作中产生职业倦怠心理的原因,并提出了消除辅导员职业倦怠情绪的措施,对于学生思想教育工作的顺利开展,对高校的稳定发展具有积极的意义。
作者
廖佳富
机构地区
江西旅游商贸职业学院
出处
《知识经济》
2014年第8期161-161,共1页
Knowledge Economy
关键词
高校
辅导员
职业倦怠
产生因素
解决策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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