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高职市场营销专业“双路径”实训模式研究与实践

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摘要 采用"双路径"实训模式教学能够很好地培养学生的专业能力和职业能力,进一步增强学生的综合能力,提高学生的就业能力和未来发展潜力,造就实战型综合人才。
作者 肖长荣
机构地区 江西旅游商贸职业学院
出处 《知识经济》 2014年第8期164-164,共1页 Knowledge Economy
基金 高职市场营销专业多维体验式实践教学模式研究 课题编号JXJG-12-34-5
关键词 高职院校 市场营销 “双路径”实训模式
分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] F713.50-4 [经济管理—市场营销]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1宋冀东.高等教育培养人才模式初探[J].计划与市场,2001,(4).
  • 2吴怀涛.市场营销专业师生队伍建设研究[Z].2001年7月湖北商专市场营销专业建设研讨会上宣读的论文.
  • 3郑承志.论高职市场营销专业人才培养模式[Z].2001年7月湖北商专市场营销专业建设研讨会上宣读的论文.
  • 4王瑛.高职高专市场营销专业培养模式探讨[Z].2001年7月湖北商专市场营销专业建设研讨会上宣读的论文.
  • 5韩赏青.新形势下我国营销人才的培养模式及实践性教学改革[Z].2001年7月湖北商专市场营销专业建设研讨会上宣读的论文.
  • 6王潇.高校开展市场营销的应用价值分析[J].价值工程,2001(5):18-20. 被引量：2

共引文献10

知识经济
2014年 第8期

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