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中美高校教学模式的比较
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摘要
美国的高等教育被认为是世界最好的教育。美国的教育表达的是对知识的动态改变,中国的教育表达的是对知识的静态接受,这反映两国不同的教学模式。本文对中美高校课程设置、教学方式、课堂氛围与考核方式等方面进行了比较,以其找出两国教学模式的差异。
作者
李倩
机构地区
陕西国际商贸学院
出处
《知识经济》
2014年第8期172-173,共2页
Knowledge Economy
关键词
中美高校
教育
教学
模式
差异
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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