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赏析自然数立方和公式的多种推导方法

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摘要数学学习强调经历学习过程，注重学习的探究与合作．一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究，有利于培养思维的广阔性、灵活性和敏捷性．

作者武增明

机构地区云南省玉溪第一中学

出处《中学生数学（高中版）》 2014年第4期24-25,共2页 Mathematics

关键词立方和公式推导方法自然数赏析学习过程数学学习自主探究一题多解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2014年第4期

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