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中国传统文化课的教法改革与实践被引量：2

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摘要为培养和提升高职学生的文化素质和人文精神．笔者认为在高职院校开设中国传统文化教育课程很有必要．由张岂之主编的《中国传统文化》（高等教育出版社，2005年12月．第2版）一书系统地介绍了中国优秀传统文化．内容涉及哲学、宗教、史学、文学、文物、书法、

作者常贵想

机构地区山东省菏泽家政职业学院

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2014年第4期51-51,共1页 Henan Education

关键词中国传统文化教法改革高等教育出版社高职院校教育课程人文精神文化素质

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（教师教育）（下）

2014年第4期

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