“多项式乘多项式”课堂前后测的尝试及反思

课堂前后测是了解学生认知水平、已有知识经验及学生是否达到当堂课程目标基本要求的有效方式，教师通过前后测的实施，测量课堂教学效果，通过具体数据给教与学提供教学反思，以备更好的服务于以后的课堂教学，不断提高课堂效率．