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“群文阅读”带来了改变的机遇
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摘要
毫无疑问,我们都期待当下的阅读教学有所改变,学生的学习方式有所改变。但是,改变的切人点在哪里?群文阅读不失为一个好的切人点。所谓“群文阅读”,指的是“师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程”。
作者
黄国才
机构地区
福建省普通教育教学研究室
出处
《小学语文教学》
2014年第4期16-18,共3页
关键词
阅读教学
学习方式
议题
师生
学生
文章
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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