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养成教育起始阶段的“第一哲学”

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摘要 由于教师权威削弱、家教失当、衔接脱节、社会转型等因素,当下一年级学生的养成教育面临新挑战。养成教育越来越难,教师也越来越费力。我看到,开学一个月,很多教师的嗓子都哑了,但往往收效不佳。
作者 朱国忠
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期48-51,共4页 People's Education
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