特殊教育学校要有针对性地对学生进行挫折教育

特殊教育学校的聋生和盲生，在受到挫折后，因交流受阻，更会长时间被失败的情绪所困扰，从而导致情绪不稳定，有时甚至产生某些心理疾病或走向极端的现象。因此，作为特殊教育工作者，我们一定要适时地对聋生盲生进行挫折教育。