期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施学分制 提高成人教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章分析了其他国家学分制概况、我国学分制的概况,阐述了学术界对于学分制研究的一些主要内容及特点。重点探讨了我国成人教育实施学分制的意义、学分制实施原则、学分制实施中存在的瓶颈以及实施的主要内容。这些能够帮助进一步探讨和广泛推开成人教育学分制。
作者
刘丽霞
机构地区
华东理工大学体育科学与工程学院
出处
《继续教育》
2014年第4期30-32,共3页
Continuing Education
关键词
成人教育
学分制
教学质量
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
9
共引文献
59
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
李昕.
日本大学学分制改革述评[J]
.阅江学刊,2009,1(1):68-72.
被引量:4
2
陈晶晶,陈龙根.
韩国学分银行制及其对我国构建完全学分制的启示[J]
.高等农业教育,2010(8):88-92.
被引量:29
3
夏红.
试论蔡元培教育思想及其影响[J]
.西部教育发展研究,2011,6(2):61-63.
被引量:2
4
程玲玲.
浅谈学分制教学管理[J]
.黔南民族师范学院学报,2004,24(1):76-79.
被引量:1
5
管勇,胡万玲.
浅析学分制的特点及其发展的必要性[J]
.甘肃科技,2003,19(12):69-70.
被引量:8
6
蒋太善,马云阔,孟建新.
成人高等教育实行学分制的必要性[J]
.黑龙江高教研究,2001,19(2):35-36.
被引量:5
7
乔连全,李国仓.
从学分制的历史沿革看其本质及边际效能[J]
.教育与考试,2007(5):47-50.
被引量:6
8
王殿祥.
成人高等教育实施学年学分制管理探析[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2001,5(1):70-72.
被引量:11
9
王林,叶昌禄.
对成人高等教育学分制的实践探索[J]
.中国成人教育,2010(20):68-69.
被引量:2
二级参考文献
13
1
肖起清.
学分制下的教学管理特点刍议[J]
.玉林师范学院学报,2002,23(3):122-126.
被引量:5
2
山子,刘娟.
理性探索学分制[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(07S):33-36.
被引量:8
3
陈龙根,陈世瑛,周国君.
韩国学分银行体系及其启示[J]
.成人高等教育,2005(2):42-44.
被引量:4
4
杨黎明.
关于专业和课程的标准化建设——构建我国学分银行系列研究之三[J]
.职教论坛,2007,23(01X):4-8.
被引量:17
5
吕向虹.
论学分制内涵体系及其制度设计理念[J]
.高教探索,2007(2):47-49.
被引量:65
6
奇永花 吕文娟(韩国).韩国终身教育的发展和实务运作.终身教育(中国台湾),2009,7(1):28-32.
7
National Institute for Lifelong Education.Lifelong Education White Paper 2006.http://eng.nile.or.kr/.[EB/OL].2009-12-15.
8
黄健.
学分银行:实现终身学习理想的重要途径[J]
.成才与就业,2009(17):49-51.
被引量:16
9
覃兵,胡蓉.
韩国高等教育学分银行制探析[J]
.比较教育研究,2009,30(12):65-68.
被引量:54
10
潘际銮.
我国高等教育面临的挑战与对策[J]
.中国高教研究,2001(10):3-5.
被引量:5
共引文献
59
1
宋修珍.
成人高等教育考务工作的问题与对策[J]
.山西高等学校社会科学学报,2004(S1):100-101.
被引量:1
2
沈国华.
基于高校教务系统的选修课设置方式应用探讨[J]
.武汉交通职业学院学报,2005,7(4):51-53.
3
米智勇,李艳,吕世杰,敖特根巴雅.
关于完全学分制的探索[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(2):100-101.
被引量:2
4
周强,黎姝华,郭柏林,许会英,代忠旭,颜克美,黄应平.
学分制下教学管理的改革与思考[J]
.中华文化论坛,2009(S1):46-49.
被引量:7
5
关慧川,陈炜.
论终身教育体系下的高校学分银行建设[J]
.教书育人(高教论坛),2012(12):50-51.
6
胡东鸣.
制订夜大学学分制教学计划原则的探讨[J]
.成人教育,2004,24(10):17-18.
被引量:2
7
王建军,王永斌.
成人高等教育推行学年学分制管理探讨[J]
.继续教育研究,2005(1):61-63.
被引量:3
8
聂然.
论成人高等教育学分制的建立[J]
.成人教育,2005,25(2):49-50.
被引量:2
9
王秀娥.
成人教育学分制管理模式浅析[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2006(3):158-159.
被引量:2
10
王源平,李幼平,蒋霞.
学分制下高校学生党务工作队伍建设的几个问题[J]
.社会科学家,2006,21(3):195-196.
被引量:4
1
焦雨石.
“有料、有趣、有责任”——浅谈成人教学的新质量标准[J]
.天津职业院校联合学报,2013,15(10):91-93.
被引量:1
2
王建新.
谈提高成人教学质量的几点体会[J]
.西北成人教育学院学报,1999(4):44-45.
被引量:1
3
王晓燕,宋效先.
如何搞好成人教育中的实验教学[J]
.中国成人教育,2004(4):66-67.
被引量:9
4
莫建文,欧笛声.
搞好教学管理,提高成人教学质量[J]
.广西工学院学报,2001,12(z1):19-20.
被引量:1
5
周薇.
谈基于互联网络的成人协作学习[J]
.中国成人教育,2006(5):102-103.
被引量:5
6
张洪,漆国生.
加强教风建设 提高成人教学质量[J]
.科技资讯,2009,7(18):180-180.
被引量:1
7
薛永.
《高职高专教育英语课程教学基本要求》的指导思想、基本内容及特点[J]
.徐州教育学院学报,2001,16(4):106-107.
被引量:20
8
薛文.
日本企业职业技术教育的内容及特点[J]
.福建职业与成人教育,2003(7):39-40.
9
葛建民.
加强高校成人教学工作 提高成人教学质量[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,31(S2):185-187.
被引量:2
10
许惠娟.
略谈如何提高成人教学的质量[J]
.成才与就业,1997,0(Z2):40-41.
继续教育
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部