摘要
临床实习是临床教学过程中以临床实践为主,对学生的基础理论、基础知识和基本技能进行综合训练的重要环节。中医院校附属医院临床专业学生在重症医学科轮转实习时间紧、内容多、难度大。本文探讨了在中医院校重症医学科实习带教中,采用目标管理、形成性评价等相结合的方式,有效提高临床医学专业学生在重症医学科的临床实习质量。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2014年第4期83-84,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
广州中医药大学教育研究课题立项项目[No:1237]