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案例教学法在高中算法与程序设计中的应用探索
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摘要
对于高中算法与程序设计教学过程中普遍存在的问题,提出在高中算法与程序设计中采用案例教学法。从案例教学法的概念和特点出发,结合教学实践,探讨案例教学的设计与原则、实践流程,取得了一定的教学效果,有利于激发学生学习兴趣,提高学生的综合能力。
作者
浦晓英
机构地区
上海南汇中学
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第3期49-52,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
案例教学
高中算法与程序设计
分支结构
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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