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信息技术课堂中学生行为习惯的养成 被引量:1

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摘要 针对信息技术课堂这一特殊学习环境下,学生所表现出来的一些不良习惯现象,提出了一些改进措施,且实践证明产生了明显的效果。综合实践观察,分别从纪律行为、卫生行为、学习行为方面,提出一些策略及措施以减少不良行为的出现,逐步帮助学生养成良好的习惯。
作者 龚春美
机构地区 南通市东方中学
出处 《中小学电教(综合)》 2014年第3期60-61,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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