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摘要
大抵作文,不外乎两种情况,一种是“我要写”,即自然状态下的写作:一种是“要我写”,即为完成作业,或者是考试而写的作文。前者往往是先有经历,后来生发出感,悟,写出来中心突出,感情真挚,因为这符合由感性到理性的认知规律:后者往往需要先确定中心,然后依中心回忆生活,选取合适的材料来表现中心,是认识规律的高一级层次,即由理性反哺生活,以生活中的具体感知支持理性思考。
作者
宋文一
出处
《少年大世界(初中生)》
2014年第4期19-19,共1页
关键词
材料
自然状态
感情真挚
认知规律
认识规律
理性
生活
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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少年大世界(初中生)
2014年 第4期
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