摘要
以艺术设计专业计算机辅助设计课程教学为研究内容,分析当今在高校艺术设计专业计算机辅助设计课程教学中大部分教师只侧重于利用计算机软件进行演示和验证,而忽视利用软件进行辅助创意能力的培养。针对上述情况,文章提出了从教师的教和学生的学两方面来进行改革。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第12期149-150,共2页
Education and Vocation
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目"以创意为核心的设计类专业计算机辅助设计系列课程教学改革与实践"(项目编号:2013JGA143)
2013年桂林电子科技大学教学改革项目"设计类专业特色实验室建设和管理改革与实践"(项目编号:ZL2408)的阶段性研究成果
