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浅析音乐课堂高效兼有趣的教学

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摘要 小学音乐新课标要求教师在教学中,应注重激发学生对音乐的感知,从而让学生在音乐课堂教学中增强美的感受。教师应帮助学生对音乐乐学,用音乐来陶冶情操,开发智力,提高艺术鉴赏能力。孔子向来就十分注重兴趣在教学过程中的作用,在孔子的眼中,乐学是学习的最高境界。在小学音乐课堂教学中,教师怎样去做,才能让学生达到“乐学”的境界呢?
作者 邹燕波
出处 《儿童音乐》 2014年第4期62-63,共2页
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