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健美操教学优化改革实验研究
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摘要
采用实验法、文献资料法、数理统计法及对比分析法,以新疆医科大学07级两个瑜伽选修班级和4个健美操选项班的180名学生作为研究对象进行为期12周分组实验,为高校健美操课程的优化改革得到更好的理论指导和实践依据。同时对瑜伽运动进入高校课程内容提供理论和实践依据。
作者
聂湘连
张馨
机构地区
新疆医科大学
出处
《文体用品与科技》
2014年第6期82-82,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
健美操
瑜伽
元素
分类号
TS974.1 [轻工技术与工程]
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文体用品与科技
2014年 第6期
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