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义务教育阶段教师资源均衡配置的经济因素分析——以广西M县为例 被引量:1

An Analysis of Economic Factors on Balanced Allocation of Teacher Resources in Compulsory Education——Taking Guangxi M County for an Example
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摘要 城乡教师资源配置不均衡是中国义务教育阶段中的突出难题。农村中小学教师资源配置与城区相比存在巨大差异,严重影响到教育均衡发展。以广西M县为例,通过对影响教师资源配置问题进行实证分析,采取有针对性措施促进教师资源在城乡间的均衡配置。 That the allocation of resources between urban and rural teachers is not balanced is an outstanding problem in compulsory education.There is a huge difference in the allocation of resources between the rural and urban primary and secondary school teachers , seriously affecting the balanced development of education.In this paper,taking Guangxi M County for an example,through considering the influence of resources allocation,it uses the empirical analysis,adopting appropriate measures to promote teacher resources between urban and rural areas in a balanced configuration.
作者 李海宁
机构地区 广西财经学院
出处 《经济研究导刊》 2014年第10期266-270,共5页 Economic Research Guide
基金 广西教育厅2011年度科研资助一般项目"广西农村学校‘特岗计划’实施成效及评价研究"(200103YB111)
关键词 义务教育 教师 资源均衡配置 经济因素 compulsory education teacher resources balanced configuration economic factors
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参考文献3

二级参考文献20

共引文献78

引证文献1

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