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教材疑点三问

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摘要 对教材文本进行探究性学习,往往会产生一些疑问,如果像王安石所阐述的那样“深思而慎取”,对文意的解读就会登堂入室,别有洞天。
作者 郑友华
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2014年第4期78-79,共2页
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