期刊文献+

高中物理课堂教学高效管理策略探析

下载PDF
导出
摘要 1 落实新课改的理念,提高物理课堂教学管理的有效性新课改的核心理念是:关注学生的发展,要求在课堂教学管理中体现学生的主体地位.课堂教学管理也从传统的控制模式转变为管理模式,强调课堂教学管理的民主性,让学生参与到课堂教学管理中,并在课堂教学管理中发挥学生的主体作用.新课改实施之后,要求教师在课堂教学中能够从三维教学目标:知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观中体现出学生的主体地位,因此,要想提高物理课堂教学管理的有效性,落实新课改的理念,就要从这三个方面细化课堂教学管理.
作者 张建飞
机构地区 江苏省大港中学
出处 《中学物理》 2014年第5期60-61,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部