恰当应用数学知识促进教学有效进行

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摘要应用数学知识解决物理问题是学生必须具备的五种基本技能之一,对此《考试大纲》中有明确要求,能根据具体问题列出物理量间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形及函数图象进行表达、分析,能进行正确的数学运算.近几年高考中,不乏较为烦琐、对数学知识要求较高的综合性计算题,所以,恰当应用一些数学知识,对提高成绩、促进有效教学大有帮助.

作者陈易文江立坤

机构地区江西赣县中学江西赣州中学

出处《中学物理》 2014年第5期63-64,共2页

关键词数学知识有效教学应用《考试大纲》物理问题基本技能函数图象几何图形

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2014年第5期

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