动力学问题巧解方法的探讨

下载PDF

导出

摘要根据动力学两类问题的特点,按顺序对物体的运动情况和受力情况进行分析,以加速度为纽带去求解.在某些具体的条件下,用一些特殊的巧解方法,将减少计算量,优化解题过程,从而达到“水到渠成”的境界.教师在教学活动中,要注意不仅要传授学生必要的知识与技能,而更重要的是创造有利条件,促进学生掌握方法和发展能力.

作者李婷婷

机构地区江苏省响水中学

出处《中学物理》 2014年第5期84-85,共2页

关键词动力学问题巧解方法优化解题过程受力情况运动情况教学活动发展能力掌握方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1彭宗杰.有关几类化学题的巧解[J].理科爱好者（教育教学版）,2010(4):33-34.
2唐合秀,唐美清.化学计算中的巧解法例析[J].数理化学习（高中版）,2003(4):49-51.
3唐武元.也谈从不同角度巧解应用题[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2002(11):13-14.
4吴彬彬.利用q=n(△Φ)/R巧解一类电磁感应图象问题[J].高中数理化,2014,0(23):37-38.
5潘松涛.比较“始”、“终” 巧解计算[J].四川教育学院学报,2001,17(z2).
6道达.巧解化学选择题[J].初中生必读,2008(6):32-34.
7张强.浅析高考计算型选择题的解题方法[J].中学教学参考,2013(5):98-98. 被引量：1
8唐殿华.计算型选择题的几种巧解方法[J].初中生学习技巧,2000(2):36-37.
9马晓燕.化学计算巧解方法例析[J].中学理科（综合）,2008(11):124-125.
10谢广喜.数学选择题的巧解方法[J].考试（新英语）,1996,0(3):37-38.

中学物理

2014年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

动力学问题巧解方法的探讨

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史