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引发学生进行数学思考的方法探究

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摘要 "数学思考"是《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和《义务教育数学课程标准(2011年版)》制定的课程目标之一。该文从夯实基础和教学过程渗透两方面阐述了如何在初中数学教学中实现该目标。

作者陈苍生

机构地区长乐市航城中学

出处《海峡科学》 2014年第3期93-94,共2页 Straits Science

关键词课程目标数学思考夯实基础过程渗透初中数学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

参考文献2

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海峡科学

2014年第3期

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