家园同构摇篮文化

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摘要我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3～6岁幼儿学习与发展指南》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,积极开展幼儿园摇篮文化与家庭摇篮文化同构的实践研究,不断提高家园共育水平,促进幼儿健康成长.

作者邱云芳

机构地区苏州市苏州新区实验幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第4期26-27,共2页 Early Education

关键词文化同构家园共育《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》幼儿学习工作精神实践研究家长

早期教育（幼教·教育教学）

2014年第4期

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