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中班数学活动:有趣的规律

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摘要 活动目标1.能发现物体简单的排序规律.乐于交流自己的发现。2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序.提高学习数学的兴趣。3.在用动作表现规律的过程中体验活动的乐趣。
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2014年第4期44-44,共1页 Early Education
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