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浙江：降低小学低年级教学要求

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摘要在日前召开的2014年度浙江省教育系统工作视频会议上，相关部门负责人表示，在去年开展“减负校校行”的基础上，浙江省今年将围绕深入落实“六个严格、六项制度”，进一步强化四项“减负”措施。新推出的四项“减负”措施包括：一是有计划地适当降低小学低年级教学要求，放慢教学进度；

出处《基础教育课程》 2014年第5期4-4,共1页

关键词小学低年级教学要求浙江省 “减负” 部门负责人视频会议系统工作教学进度

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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