摘要
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”著名的“钱学森之问”犹言在耳。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。面对“钱学森之问”，教育者需要有担当的反思：教育培养不出杰出人才，国家的崛起会受到方方面面的制约，而人才培养有赖于教育，只有给每个学生提供最适合、最公平的教育，才能培养出杰出的人才。基础教育领域中，有为了实现教育理想不断尝试、坚持探索的践行者，其中不乏为培养创新人才的英才全人教育理论的推行者，有在学科教育中不断渗透创新意识以培养学生创新思维的实践者。我们倡导教育公平，让不同个性的学生在学校里接受适合的教育，培养学生的科学精神和创新精神。就此，本刊专访了多年从事创新型人才培养和研究的学者贺淑曼女士。
