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谈谈新课程下的高中音乐鉴赏教学被引量：1

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摘要在新课程标准的实施下，高中音乐敦学摆脱了原来沉闷、没有生机的教学氛围，出现了前所未有的欢快、轻松和愉悦的教学新气象。作为一名高中音乐教师，我根据新的教学理念，不断探究、实践和创新教学方式，能够让高中音乐教学变得更加灵活和有效。下面我根据多年的教学实践和经验，

作者杨卫荣

机构地区云南省下关一中

出处《民族音乐》 2014年第1期118-119,共2页 National Music

关键词新课程标准音乐教师鉴赏教学高中教学实践教学氛围教学理念教学方式

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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民族音乐

2014年第1期

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