摘要
本文主要介绍了辽宁省高校学生口语与书面语语料库(以下简称LCC)的主要特征,并从语段搭配错误分析和特征描写,高频词和低频词研究,学术成果检验和分析三个方面分析与验证LCC语料库和第二语言习得的实证研究成果。最后,探讨了LCC语料库研究存在的问题和发展前景。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2014年第2期136-138,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金
教育部人文社科研究项目"基于语料库的高校英语专业学生词汇自主学习模式的构建研究"(17YJA740078)