中级财务会计教学中多元教学模式选择探讨

中级财务会计教学在知识、能力、素质等目标相应有自身的要求。根据支架式教学法、任务驱动教学法、案例教学法的特点,针对中级财务会计教学的不同目标层次,阐述了在中级财务会计教学中如何综合运用不同教学模式,以提高应用型本科院校中级财务会计的教学效果。