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如何让学生主动学习

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摘要 建构主义的知识观告诉我们,知识不是静态的结果,而是一个动态的过程,求知者在这个动态过程中实现自身的发展和完善。每个学生都是有思想、有性格的,他们有独立的要求,不喜欢教师总是手把手地教,渴望独立的学习和生活。
作者 甘金元
机构地区 永登县第八中学
出处 《甘肃教育》 2014年第7期64-64,共1页
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