语文何止“三傻”——兼与王延军老师商榷

陕西省甘泉初中的王延军老师在《语文教学通讯》2013．9B上发表了一篇《改造“语文三傻”》的文章，颇有见地地介绍了一种语文教学中普遍存在的消极现象：师生很认真地探究“傻问题”，培养出不会思维的“傻瓜”，遇到实际问题“傻眼”。这就是所谓的“语文三傻”。