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巧用例文,让习作教学更精彩被引量：1

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摘要一、就例文“用”例文1．使好一把“钥匙”。习作例文的巧妙安排是苏教版小语教材的亮点之一。例文中同龄人的故事，在内容、形式、水平上都能引起学生的共鸣。很多时候，例文本身就是一把神奇的“钥匙”，用好它，就能引出儿童的“相似故事”，点燃他们精神深处的言语“干柴”。例如苏教版五上习作4：

作者曹英李燕

机构地区江苏省无锡市新区实验小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2014年第3期13-14,共2页 Jiangsu Education

关键词习作教学例文巧用苏教版 “用” 同龄人钥匙故事

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2014年第3期

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