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分类思想在苏教版小学数学教材中的应用 被引量:1

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摘要 分类思想作为基本数学思想方法之一,在苏教版小学数学教材中的应用极其广泛,教师在理解教材编排特点的基础上,在教学中应明晰分类概念,遵循分类标准,在概念形成、规则理解、问题解决和整理与复习中,巧妙渗透分类思想,帮助学生初步形成分类思想。
作者 黄伟星
出处 《江苏教育(小学教学)》 2014年第3期38-39,共2页 Jiangsu Education
关键词 分类思想 应用
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