“思想道德修养与法律基础”课“1+1+1”教学模式探析

为贯彻中央有关文件精神,增强"思想道德修养与法律基础"课的教学效果,我校试行"1+1+1"教学模式"模式改革,构建专题讲授、课堂讨论、实践教学三结合的等分式教学模式,发挥了教师主导和学生主体作用,激发了学生学习兴趣,增强教学效果。当然,改革过程也存在不足,需要今后探索和完善。