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教育科研——山区教师专业发展的隐形翅膀
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摘要
我校(江苏省赣榆县黑林镇中心小学)是一所位于偏远山区的农村学校。全校现有教师142人.50岁以上的教师有95人。占到教师总数的67%.且大部分是“民转公”教师:有研究生学历的为0,本科学历的有45人.不足35%;有高级职称的4人.不到3%。由于教师缺乏.学校还使用了代课教师,学校师资整体水平较低。
作者
陈伟
机构地区
江苏省赣榆县黑林镇中心小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第3期49-50,共2页
Jiangsu Education
关键词
教师专业发展
偏远山区
教育科研
隐形
农村学校
本科学历
中心小学
高级职称
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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