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问学施教 简中求道
被引量:
2
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摘要
当今社会,繁荣的背后充斥着迷茫与喧嚣,本应宁静的教育也有些飘然。高中校园里,教师快节奏地工作着,不停地备课、上课、批改作业,不停地开展常规教育、找学生交流、处理突发事件……周而复始,整天忙忙碌碌。我们是否好好想过:“我们为什么教?教育的本质是什么?社会需要的是什么样的教育?”我们是否好好思考过:“我们该教什么?教教材、教教辅、教学生考试、教学生经验.还是基于课程标准来教学?”所以,我们忙碌着,有时却无所适从。
作者
朱占奎
机构地区
江苏省靖江高级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2014年第3期23-25,共3页
关键词
求道
施教
常规教育
社会需要
教育的本质
批改作业
学生交流
突发事件
分类号
G633.52 [文化科学—教育学]
引文网络
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江苏教育(中学教学)
2014年 第3期
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