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文化归来
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摘要
“题海”成了我们的主要教学手段,考试成了我们的教学目标,“选择题型”成了我们课堂的重要特征,其根本原因是我们的学科文化没根了。这种现状实在让人焦虑。
作者
郑胤飞
机构地区
上海浦东教育发展研究院
出处
《江苏教育(中学教学)》
2014年第3期29-32,共4页
关键词
化归
教学手段
教学目标
学科文化
题海
考试
课堂
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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