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立命馆大学本科教学对我国财经类高校的启示
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摘要
日本立命馆大学自从建校以来一直在摸索如何让学生通过四年的本科学习掌握"安身立命"的工具,并且已经取得了瞩目的教学成果。结合我国财经类高校教学发展的现状,立命馆大学的特色教学方式能够为我国财经类高校教学的进一步提升提供重要的参考借鉴。
作者
陈浩
机构地区
安徽财经大学
出处
《管理观察》
2014年第6期132-134,共3页
Management Observer
基金
安徽财经大学校级教学研究一般项目"安徽财经大学与日本立命馆大学在本科教学上的特色比较"(acjyyb2013019)
关键词
立命馆大学
师生关系
校企合作
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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