高校广告专业培养目标的转换

一、新媒体背景下知识获取方式的转变 1．知识获取内容和渠道的多元化。新媒体的形态多种多样．如数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、手机短信、触摸媒体、宽带网络等，它极大地丰富了知识多媒体化传播的表现形式和表达手段，文字、图片、音像、视频等多种形式的交叉组合．使得内容组合和传播形式更加多样化。学生可以根据自己的兴趣和需要通过选择不同类型的新媒体获得相关知识．不再局’限于以往从课堂和书本获取为主的传统模式。